Medienprojekte
Projektschwerpunkte und Gestaltungsdimensionen
"Ganzheitliches Medienmanagement erfordert eine ganzheitliche Schulung in Medien- und Managementkompetenzen."
Prof. Dr. Dr. Castulus Kolo, Studiengangleiter Master Medien- und Kommunikationsmanagement
Die Medienprojekte des Master of Arts Medien- und Kommunikationsmanagement bieten Studierenden den Rahmen, diese Kompetenzen systematisch über drei Semester hinweg auf- und auszubauen. Durch die Umsetzung der Medienprojekte gewinnen Studierende anwendungsorientiertes Know-how sowie ein vertieftes Verständnis für das Management von Workflows in allen relevanten Medienbereichen. Dabei verbinden die Medienprojekte pro Semester jeweils einen inhaltlichen Projektschwerpunkt mit einer medialen Gestaltungsdimension.
Medienprojekte = Projektschwerpunkt + Gestaltungsdimensionen
Inhaltliche Projektschwerpunkte
- Start-Up!
- Communicate!
- Experience!
Mediale Gestaltungsdimensionen
- Bild, Video, Audio: umfasst die Gestaltungsdimensionen der klassischen elektronischen Medien wie Musik, Radio, Film und Fernsehen.
- Vom Text zum Hypertext: umfasst die Gestaltungsdimensionen von Printmedien wie Zeitung, Zeitschrift, Buch und Websites.
- Crossmedia & Mobile: umfasst die Gestaltungsdimensionen Neuer elektronischer Medien wie Internet, Multimedia oder Spiele.
Die Medienprojekte im Zeitverlauf
1) Start up!
Im ersten Semester steht für die Studierenden die Ausformulierung einer Geschäftsidee im Vordergrund. Basierend auf einer Marktanalyse erarbeiten sie zunächst einen Business-Plan, aus dem ein Rollout-Plan hervorgeht. Ein weiterer Teil der Geschäftsidee ist die Erarbeitung eines dazugehörigen Marketingkonzeptes sowie einer Website.
2) Communicate!
Im zweiten Semester geht es um die professionelle Umsetzung einer Idee oder eines Themas. Das Projekt trainiert den professionellen Einsatz verschiedener Kommunikationsinstrumente in zeitlicher wie in dynamischer Sicht.
3) Experience!
Im dritten Semester rückt das Management von kreativen Prozessen bzw. der Aspekt der „Inszenierung“ in den Vordergrund - seien es Events, filmische Darstellungsformen, Digital Storytelling, Games oder andere interaktive Medienformen. Dabei sollen Planung und Abwicklung des Projektes Aspekte des Risikomanagements und der Führung von Kreativen berücksichtigen.
Ziel ist es, dass die Studierenden nach Realisierung der Medienprojekte einen breiten und profunden Erfahrungsschatz in allen Medienbereichen aufgebaut haben.
Formalia
- Die Medienprojekte werden im Team realisiert. Die Mottos sind variabel. Sicherzustellen ist, dass alle Aspekte im Rahmen des Studiums durch Projekte adressiert werden. Insgesamt werden von jedem Studierenden 30 ECTS in Projekten erworben. Das Thema jedes einzelnen Projekts wird nach individueller Schwerpunktsetzung durch die Studierenden festgelegt.
- Pro Projektarbeit lassen sich maximal 10 ECTS erwerben. Diese können in einem großen Projekt oder in mehreren kleineren Projekten realisiert werden. Die Anzahl und Formatierung der Projekte sind vor dem Projektstart zu Semesterbeginn festzulegen.
- Die Aufteilung der ECTS erfolgt so, dass die medienbezogenen Projekte maximal ein Drittel pro Semester ausmachen. Sie sollten sich aber auch in (dann größere) Vorhaben im Rahmen der Motto-Projekte integrieren lassen.
- Projektarbeiten müssen management- und kommunikationsorientierte Themen beinhalten. Ein eindeutiger Bezug zu Fragestellungen der Medienwirtschaft und/oder des Medienmanagements ist sicherzustellen.
- Vorgesehen ist, einen Teil der Projekte in interdisziplinärer Zusammenarbeit mit dem Masterstudiengang „Medien und Design“ durchzuführen.
Ergebnis
Durch die Verbindung von Projekten, die je nach Semester unterschiedliche Management- und Medienkompetenzen schulen, lernen Studierende sowohl das Management von Medienprodukten als auch von Kommunikationsprozessen sowie die Gestaltungsdimensionen der verschiedenen Mediengattungen zu beherrschen.
